儿歌小飞机幼儿园教案(幼儿园歌曲小飞机)

　　

儿歌小飞机幼儿园教案

　　通过幼儿园教案《儿歌小飞机》的学习，让孩子们在欢快的音乐中体验飞行的乐趣，培养他们的音乐感知和动作协调能力。

　　

1. 目标

　　通过唱儿歌小飞机，让幼儿能够：

　　 - 正确地拍节奏，掌握歌曲的速度和节律。

　　 - 模仿飞机起飞、飞翔和降落的动作，锻炼身体协调性。

　　

2. 教学过程

　　第一步：引入歌曲

　　老师可以给孩子们展示一些飞机的图片和玩具，引发他们对飞机的兴趣，并告诉孩子们接下来要学习一首关于飞机的歌。

　　第二步：学唱歌曲

　　老师先带领孩子们跟着音乐节奏摆动身体，然后逐句教唱歌曲的歌词，注意帮助孩子正确发音和拍节奏。可以多次重复学唱，让孩子们逐渐熟悉歌曲。

　　第三步：配合动作

　　在唱歌的同时，老师示范或者引导孩子们模仿飞机起飞、飞翔和降落的动作，如伸展双臂代表飞机起飞，扇动手臂代表飞行中，用双手合十代表飞机降落。

　　

3. 巩固与延伸

　　为了巩固幼儿对歌曲和动作的理解和记忆，可以在班级活动中定期使用这首歌，并给孩子们鼓励和表扬，激发他们的兴趣。同时，可以引导孩子们用画笔、纸板等制作飞机模型，进一步培养他们的创造力和动手能力。

　　

幼儿园歌曲小飞机

　　《小飞机》是一首非常受幼儿喜爱的歌曲，它的旋律欢快明快，歌词简单易学，让孩子们在欢乐的氛围中体验飞行的快乐。

　　

1. 音乐与舞蹈

　　这首歌曲的旋律简单明快，容易让孩子们跟着节奏摇晃身体。在唱歌的同时，孩子们可以模仿飞机起飞、飞翔和降落的动作，配合音乐进行舞蹈表演，锻炼他们的肢体协调能力。

　　

2. 增加互动

　　老师可以通过在歌词中加入一些问答或者拍手等互动动作，让孩子们积极参与到歌曲演唱中来。例如，在歌词“小飞机快飞”后面加上“快快拍手”，引导孩子们跟着歌曲拍手。

　　

3. 开展主题活动

　　为了进一步丰富教学内容，可以开展相关的主题活动，如制作纸板飞机、观察飞机机身结构、播放飞机起飞降落的视频等，让幼儿在多方面的认知中感受飞机的神奇和飞行的乐趣。

　　通过小飞机幼儿园教案和幼儿园歌曲《小飞机》，孩子们能够在快乐的音乐中学习和成长。这首歌曲既培养了幼儿的音乐感知和动作协调能力，又激发了他们对飞行的兴趣和好奇心。希望通过这样的教学内容，能够让孩子们在欢乐中体验到学习的乐趣，以及培养他们的创造力和动手能力。