幼儿园5的加减法教案(5的加减法的教案)

　　

幼儿园5的加减法教案

　　在幼儿园教学中，加减法是数学课程中的重要内容之一。为了帮助幼儿掌握5的加减法，设计了以下教案，旨在通过游戏和实际操作的方式，培养幼儿的数学思维能力和计算技巧。

　　

1. 游戏活动：找到5

　　游戏规则：将一张数字卡片上面写有0-9的数字都放入一个袋子中。然后请幼儿们依次从袋子中取出一张卡片，并将该数字与5相加或相减。幼儿需要根据自己抽到的数字，找到与之相加或相减等于5的数字。

　　活动目的：通过游戏的方式，让幼儿们通过实际操作来掌握5的加减法运算方法，提高他们的数学思维和计算能力。

　　

2. 实际操作：用物品模拟加法和减法运算

　　准备物品：饼干、糖果等可食用的小物品。

　　操作步骤：

　　第一步：给每个幼儿准备5个饼干。

　　第二步：让幼儿们模拟加法运算，例如： 小明有5个饼干，小红给他1个饼干，那么小明一共有多少个饼干？幼儿们可以互相交换物品进行实际操作，然后自己数出结果。

　　第三步：让幼儿们模拟减法运算，例如： 小明有5个饼干，他吃了2个饼干，那么小明还有几个饼干？幼儿们可以通过实际操作，将饼干一个一个吃掉，然后自己数出结果。

　　操作目的：通过实际操作，让幼儿们直观地感受到加法和减法的含义，并掌握5的加法和减法的计算方法。

　　

3. 教师引导：巧用手指教授5的加减法

　　教师可以通过手指和数字卡片的配合，巧妙地引导幼儿学习5的加减法。比如，教师伸出一只手，五根手指表示数字5，并用另一只手的手指进行加法或减法运算，教授幼儿更深入地理解5的加减法运算过程。

　　引导目的：通过教师的引导和示范，帮助幼儿们更直观地理解5的加减法运算方法，激发幼儿们对数学的兴趣，并提高他们的计算能力。

　　

幼儿园5的加减法的教案

　　为了帮助幼儿园的孩子掌握5的加减法，我们设计了以下教案。通过多种有趣的活动和实际操作，培养幼儿们的数学思维和计算能力。

　　

1. 游戏活动：比比看

　　游戏规则：将数字卡片上面写有0-5的数字都放入一个袋子中。然后请两位幼儿轮流从袋子中取出一张卡片，将该数字与5相加或相减。比较两个结果的大小，看哪个幼儿得到的数字更大。

　　活动目的：通过游戏的方式，让幼儿们比较不同加减法的结果大小，培养他们的数学思维和判断能力。

　　

2. 实际操作：用鲜花装饰数字

　　准备物品：纸板、彩色纸、剪刀、胶水和小型鲜花模型。

　　操作步骤：

　　第一步：给每个幼儿准备一块纸板和彩色纸。

　　第二步：让幼儿们将彩色纸剪成五瓣花瓣，并用胶水固定于纸板上。

　　第三步：教师出示数字卡片，幼儿们根据数字卡片上的数字，用小型鲜花模型装饰个位数字。

　　操作目的：通过实际操作和装饰活动，让幼儿们直观地感受到5的加法和减法运算结果，并培养他们对数学的兴趣。

　　

3. 教师引导：以生活场景教授5的加减法

　　教师可以结合幼儿的生活场景，巧妙地引导幼儿学习5的加减法。比如，教师可以说：“小明有5块糖果，他分给小红3块，还剩下多少块糖果？”通过这样的生活例子，让幼儿们更好地理解5的加减法运算过程。

　　引导目的：通过教师的引导和实际生活场景的例子，帮助幼儿们更深入地理解5的加减法运算方法，并应用到实际生活中。

　　通过以上的教案设计，幼儿园的孩子们可以在有趣的游戏和实际操作中，轻松掌握5的加减法。同时，培养他们的数学思维能力和计算技巧，为日后的数学学习打下良好的基础。