幼儿园中班教学小故事(幼儿园中班教学故事分享)
幼儿园中班教学小故事：一只迷路的小鸟
在幼儿园中班的教学活动中，有一次老师带着孩子们去观察大自然。他们来到了一片郁郁葱葱的森林里。在树林的中间，孩子们看见了一只小鸟，它在树上不停地叫唤。
迷路的小鸟
孩子们好奇地问：“老师，这只小鸟为什么在叫唤？”
老师回答道：“这只小鸟可能是迷路了，它找不到回家的路。”
善良的孩子们
孩子们听了老师的话，纷纷表示想帮助小鸟。有的孩子拿出面包屑，有的孩子拿出水杯里的水，有的孩子甚至用手做了一个小巢给小鸟住。
小鸟找到回家的路
终于，在孩子们的帮助下，小鸟找到了回家的路。它飞到了树上，高高地鸣唱起来。孩子们欢呼雀跃，他们为自己能够帮助小鸟感到骄傲和开心。
这个小故事告诉了孩子们要善良、乐于助人。即使是一个小小的行动，也能给别人带来温暖和希望。
幼儿园中班教学故事分享：玩转图形游戏
在幼儿园中班的教学活动中，老师们经常带领孩子们进行各种有趣的游戏。有一次，老师给孩子们准备了一个特别的图形游戏。
开始玩图形游戏
老师拿出了几个不同形状的纸片，上面画着圆形、正方形、三角形等图形。她把纸片铺在地上，然后告诉孩子们：“现在，我们来玩一个游戏，你们可以踩着图形走过去。”
孩子们积极参与
孩子们听到游戏的介绍后，都非常兴奋地跑到地上的图形上。有的孩子选择了圆形，有的孩子选择了方形，还有的孩子选择了三角形。他们踩着图形，跳跃、转圈儿，玩得非常开心。
认识图形的乐趣
通过这个游戏，孩子们不仅学会了认识不同的图形，还培养了他们的身体协调能力和团队合作意识。他们在玩的过程中，不知不觉地提高了对图形的认识，并且在欢笑中度过了愉快的时光。
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