幼儿园中班笑一个吧音乐教案(笑一个吧音乐教案)

　　

幼儿园中班《笑一个吧》音乐教案

　　在幼儿园中班，音乐教学是非常重要的一环。音乐能够激发孩子们的兴趣，培养他们的音乐素养和表达能力。本文将针对幼儿园中班的音乐教学特点，编写一份针对《笑一个吧》这首歌曲的音乐教案。

　　

一、教学目标：

　　通过学唱《笑一个吧》这首歌曲，培养幼儿们的音乐感知能力，提升他们的音乐表达能力和合作意识。同时，让幼儿体验和分享快乐的感受，并培养他们积极向上的情绪。

　　

二、教学准备：

　　1.音乐设备：CD或者MP3播放器

　　2.幼儿园里拍子鼓等乐器

　　3.歌曲配套的图片或者卡片，用于教学辅助

　　

三、教学过程：

　　1.热身活动：

　　利用一些简单的身体动作和节奏感强的音乐进行热身，让幼儿们适应音乐节奏，同时放松身体。

　　2.歌曲欣赏：

　　播放《笑一个吧》的音乐，让幼儿们静听。随着音乐的播放，教师可以展示相应的图片或卡片，让幼儿们观察和感知歌曲中的内容，培养他们的音乐感知能力。

　　3.学唱歌曲：

　　教师可以分段教唱歌曲，每段教唱完后，让幼儿们跟着教师一起唱。可以利用鼓点帮助幼儿们把握节奏感，并激发他们的参与热情。同时，教师要注意引导幼儿们正确发音和演唱姿势。

　　

四、巩固练习：

　　在歌曲学唱完成后，教师可以引导幼儿们进行合唱，让他们分成几个小组，每个小组轮流演唱，其他小组则进行拍子鼓等伴奏。通过合作演唱，培养幼儿们的合作意识和团队精神，同时加深他们对歌曲的理解和记忆。

　　

五、结束活动：

　　为了使学唱歌曲的过程更加愉快，可以设计一些游戏或者舞蹈活动，让幼儿们在欢笑中收获快乐。同时，通过这些活动，帮助幼儿们释放剩余的能量，平稳结束音乐教学。

　　

《笑一个吧》音乐教案

　　音乐是一种语言，它能够传递情感，表达内心的感受。在音乐中，笑声是一种特殊而有力的表达方式。本文将围绕笑声这个主题，编写一份《笑一个吧》音乐教案。

　　

一、教学目标：

　　通过学唱《笑一个吧》这首歌曲，培养孩子们的音乐感知能力，提升他们的音乐表达能力和合作意识。同时，让孩子们体验和分享快乐的感受，并培养他们积极向上的情绪。

　　

二、教学准备：

　　1.音乐设备：CD或者MP3播放器

　　2.卡片或者图片，代表不同笑声的表情和动作

　　3.幼儿园里拍子鼓等乐器

　　

三、教学过程：

　　1.歌曲欣赏：

　　播放《笑一个吧》的音乐，让孩子们静听。教师可以利用卡片或者图片展示不同笑声的表情和动作，引导孩子们观察和感知歌曲中的内容，培养他们的音乐感知能力。

　　2.学唱歌曲：

　　教师可以分段教唱歌曲，每段教唱完后，让孩子们跟着教师一起唱。可以利用拍子鼓等乐器帮助孩子们把握节奏感，并激发他们的参与热情。同时，教师要注意引导孩子们正确发音和演唱姿势。

　　3.表演和合唱：

　　在歌曲学唱完成后，可以设计一些小表演活动，让孩子们根据歌词内容展示不同的笑声表情和动作。同时，可以分成几个小组进行合唱，每个小组轮流演唱，其他小组则进行拍子鼓等伴奏。通过表演和合唱，培养孩子们的自信心和团队合作意识。

　　

四、巩固练习：

　　为了加深对歌曲的理解和记忆，教师可以设计一些游戏或者舞蹈活动，让孩子们在欢笑中进行巩固练习。比如，与歌词内容相关的拍手游戏，或是跳着笑的舞蹈等。通过这些活动，帮助孩子们更好地体验和表达快乐。

　　

五、结束活动：

　　为了使学唱歌曲的过程更加愉快，可以安排一次集体合唱和表演的活动。可以邀请家长来观看，将学习成果展示给他们。通过这样的活动，不仅展示了孩子们的音乐成就感，也使他们获得了自豪感和成就感。

　　总之，《笑一个吧》音乐教案旨在通过音乐教学，培养孩子们的音乐感知能力和表达能力，同时让他们体验和分享快乐的感受。通过笑声这个主题，引导孩子们树立积极向上的情绪，并发现和表达自己的快乐。