幼儿园中班简单识字教案比如大小(幼儿识字大小多少教案)

　　

幼儿园中班简单识字教案：比较大小

　　幼儿园中班是宝宝们与字母和文字结缘的重要阶段，为了帮助他们更好地学习识字，我们特别设计了一堂名为“比较大小”的课程。通过比较大小，不仅能够培养幼儿的观察力和分析能力，还能启发他们对字母和汉字的认知。以下是我们的教案，让我们一起来看看吧！

　　

1. 比较字母的大小

　　在这部分课程中，我们将选择一些大小不同的字母进行比较。我们会以大写和小写字母形式出现，并请幼儿们观察并找出其中大小不同的字母。通过触摸、拿取和比较，幼儿们能够更直观地感受到字母的大小差异。

　　

2. 比较图片的大小

　　在这一环节中，我们会准备一些具有代表性的物品图片，如苹果、梨子等等。将它们以不同的尺寸打印出来，并将它们分别贴到黑板上。我们会邀请幼儿们一起观察这些图片，然后请他们尽量准确地按大小依次排列。通过这种比较大小的活动，幼儿们不仅能够加深对大小概念的理解，还能增强他们的动手能力和协作意识。

　　

3. 比较汉字的大小

　　在这一部分的课程中，我们将引导幼儿们观察一些常用汉字的大小差异。我们会从简单的字开始，如“大”和“小”，然后逐渐引导幼儿们认识更多其他具有大小差异的汉字。幼儿们会通过看、摸、比较等方式来感受汉字的大小变化，并在老师的指导下练习书写这些汉字。通过这样的活动，幼儿们不仅能够提高对汉字大小的敏感度，还能够加深对汉字的认知和记忆。

　　通过以上一系列的比较大小的活动，幼儿们能够在观察和实践中逐渐掌握字母和汉字的大小概念。这种启发式的教学方法不仅能够培养他们的思维能力和观察力，还能够提高他们对字母和汉字的兴趣和学习动力。希望这样的教学活动能够为幼儿阶段的识字教学提供一种新的思路和方法。