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幼儿园中班环创评比小结(幼儿园中班环创评比小结简短)

亲子教育 2024年01月13日 13:13 im

  

幼儿园中班环创评比小结

  近期,本幼儿园举行了一次中班环创评比活动。通过此次活动,孩子们积极参与环境创设,展现了自己的创造力与想象力。接下来,我们来看一下这次评比的相关小结。

  

1. 孩子们的积极性

  在整个评比活动中,孩子们展现出了极高的积极性。他们踊跃参与环境创设,亲自上阵,动手布置班级环境。不论是悬挂彩纸、摆放花朵还是贴上自己画的作品,每位孩子都尽心尽力地完成了自己的任务。大家竞相比赛,互相鼓励,迸发出了无限的创意和热情。

  

2. 创造力与想象力的展示

  在环境创设的过程中,孩子们展现出了很强的创造力和想象力。他们以自然和动物为主题,使用各种材料来打造栩栩如生的装饰品。有的孩子制作了一个小小的“森林”,有的孩子仿佛将班级打造成了一个海底世界。他们不仅用色彩鲜艳的纸张和材料进行装饰,还动手制作了一些简易的工艺品,如用贝壳串成的项链、用纸板搭建的树屋等。这些作品展现了孩子们丰富的想象力和创造力。

  

3. 培养了孩子们的动手能力

  评比活动除了展示孩子们的创意和想象力外,也很好地培养了他们的动手能力。在环境创设的过程中,孩子们需要动手实施自己的构思。他们学会了使用剪刀、胶水等工具,并掌握了一些基本的手工技巧。通过这次活动,孩子们培养了动手操作的能力,提高了他们的手眼协调能力和创造性思维。

  总之,这次中班环创评比活动取得了圆满成功。孩子们的积极性、创造力和想象力得到了很好的展示,同时也培养了他们的动手能力。通过这样的评比活动,我们相信孩子们对环境创设有了更深的理解,并培养了他们的团队合作意识与创造性思维。希望接下来的活动中,孩子们能继续展现他们的才华和创意。

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