幼儿园中班自编自创体育游戏(幼儿园中班体育游戏创编案例)

　　

幼儿园中班自编自创体育游戏

　　在幼儿园中班，体育游戏是孩子们喜爱的活动之一。通过体育游戏，不仅可以锻炼孩子们的身体，还能培养他们的团队合作精神和协调能力。下面我将介绍一款我自编自创的幼儿园中班体育游戏。

　　

游戏名称：“小海豚跳跃”

　　游戏材料：绳子、多个彩色纸牌、音乐播放器。

　　游戏规则：首先，老师把绳子固定在地上，形成一个横跨教室的“海洋”。然后，在绳子两边分别用大大小小的彩色纸牌贴上不同的数字，代表每条小鱼的得分。最后，将音乐放开，孩子们按照音乐的节奏在“海洋”中跳跃。

　　

游戏过程：

　　第一阶段：孩子们根据自己的年龄和能力选择一条适合自己的彩色纸牌上的数字，并将其贴在衣服上。然后，老师开始播放音乐，孩子们开始跳跃进入“海洋”。

　　第二阶段：当音乐停止时，每个小朋友停下来，然后根据自己所站的彩色纸牌上的数字，得到相应的得分。得分最高的小朋友将被称为“小海豚冠军”。

　　第三阶段：游戏继续进行，每一轮结束后重新选择彩色纸牌上的数字。孩子们通过多次参与游戏，不仅可以锻炼他们的身体协调能力，还能增加他们对数字的认知和记忆能力。

　　

游戏收获：

　　通过这款自编自创的体育游戏，“小海豚跳跃”，幼儿园中班的孩子们能够在快乐的氛围中积极参与，锻炼身体的同时也培养了他们的团队合作精神和协调能力。游戏中的数字贴纸也帮助孩子们提高了对数字的理解和认知。而且，孩子们在游戏中争取得到最高的分数，进一步激发了他们的竞争意识和求胜欲望。

　　通过这款自编自创的幼儿园中班体育游戏，“小海豚跳跃”，我们为孩子们提供了一个积极、健康而有趣的活动。同时，通过游戏的过程，孩子们不仅能够锻炼身体，还能够培养他们的协调能力、团队合作精神和竞争意识。希望这个游戏能够给每个孩子带来快乐和成长。