幼儿园中班评课记录(幼儿园中班评课记录40篇)

　　

评课记录-人与自然：观察花朵的变化

　　在幼儿园中班的评课记录中，我选择了一篇关于“人与自然：观察花朵的变化”的文章进行分析。通过这篇文章，我们可以看到孩子们在幼儿园中进行的有关自然科学的实践活动，以及他们学习和成长的过程。

　　

活动内容及目标

　　在这个活动中，老师带领孩子们走进了校园里的花坛，让他们仔细观察花朵的变化。活动目标是让孩子们通过观察花朵的生长和消失来感受到大自然的魅力，培养他们的观察力和兴趣。

　　

活动过程

　　首先，老师给孩子们介绍了花朵的基本结构和生长过程，并告诉他们如何仔细观察花朵的变化。然后，孩子们分成小组，每个小组选择一朵花进行观察，并记录下它的颜色、形状、大小等特征。

　　接着，孩子们每天都来到花坛观察自己选择的花朵，并记录下它的变化。有的孩子发现花瓣逐渐开放，有的孩子发现花蕊变得更大了，还有的孩子发现花朵开始凋谢。他们兴奋地用画笔描绘下花朵的变化，并和其他小组分享他们的发现。

　　在观察的过程中，孩子们也注意到花朵与周围环境的关系。他们观察到花朵生长的姿势，在风中摇摆的样子，还有被太阳晒得泛黄的花瓣。这些细节让孩子们更加热爱大自然，也增强了他们的环保意识。

　　

活动效果及启发

　　通过这个活动，孩子们不仅学到了基本的自然科学知识，还培养了他们的观察力和团队合作能力。他们通过观察花朵的变化，感受到了大自然的魅力，增强了他们的好奇心和探索精神。同时，他们还养成了爱护环境的习惯，懂得珍惜身边的一草一木。

　　通过这篇评课记录，我们可以看到幼儿园中班的教育活动在培养孩子们的自然科学兴趣和环保意识方面起到了重要的作用。这样的活动不仅能让孩子们更好地了解自然界，还能培养他们的观察力、想象力和创造力。希望幼儿园能继续开展这样有意义的教育活动，为孩子们的成长提供更多的机会和启发。