幼儿园亲子课教案范文(小班亲子制作相框教案)

　　

幼儿园亲子课教案范文

　　在幼儿园的亲子课中，家长们扮演着重要的角色。他们不仅是孩子们的重要伙伴，也是孩子们学习和成长的引领者。为了帮助家长们更好地参与到孩子的教育中来，我们设计了以下亲子课教案。

　　

课程目标

　　通过这堂亲子课，我们希望家长和孩子们能够更加亲近，建立起良好的互动关系。同时，我们也希望家长们能够了解到幼儿园的教学方式和教育理念，与教师保持密切的沟通和合作。

　　

教学内容

　　1. 家庭共读时间：鼓励家长与孩子一起选择并阅读绘本，分享故事中的情节，培养孩子对阅读的兴趣。

　　2. 亲子游戏：通过各种游戏，锻炼孩子的身体协调能力和社交能力，增进家长与孩子的情感沟通。

　　3. 手工制作：引导家长和孩子一起动手制作小手工，提升孩子的创造力和动手能力。

　　

教学活动安排

　　1. 课前准备：老师准备好绘本、游戏道具和手工材料。

　　2. 家长与孩子进入教室，互相问候并握手。

　　3. 家庭共读时间：家长选择一本绘本与孩子共同阅读，可以分角色朗读或共同讨论故事内容。

　　4. 亲子游戏：老师给出游戏任务，家长和孩子一起完成，例如搭建积木、接力赛跑等。

　　5. 手工制作：老师示范制作过程，家长和孩子一起动手制作手工作品，并展示给大家。

　　6. 亲子互动环节：家长们互相交流孩子在家中的表现和成长情况，老师进行点评和建议。

　　7. 课堂总结：老师对家长们的参与表示感谢，鼓励他们继续支持孩子的学习和成长。

　　

教学评价

　　教师可以通过观察家长在课堂中的参与程度和对孩子的指导方式进行评价。同时，也可以询问家长们对这堂亲子课的反馈和建议，以不断改进教学内容和方式。

　　通过亲子课的开展，幼儿园希望能够搭建起学校、家庭和孩子之间的桥梁，营造良好的教育氛围，共同促进孩子的全面发展。

　　

小班亲子制作相框教案

　　小班亲子制作相框是一堂既有趣味又富有情感交流的手工制作课程。通过亲子合作，孩子们可以培养动手能力、想象力和家庭合作意识。以下是教案内容：

　　

课程目标

　　1. 培养孩子对手工制作的兴趣和创造力。

　　2. 增进家庭之间的情感交流和合作意识。

　　3. 培养孩子的耐心和细致观察力。

　　

教学准备

　　1. 手工材料准备：相框底座、彩色纸张、剪刀、胶水、贝壳、珠子等装饰材料。

　　2. 汇集家庭照片，提前打印或备好。

　　

教学过程

　　1. 导入活动：教师与家长们简单交流，并介绍这堂手工制作课的主题和目标。

　　2. 解释制作步骤：老师示范如何制作相框，解释每个步骤的具体操作方法。

　　3. 亲子合作制作：家长和孩子们一起动手制作相框，老师现场指导和帮助。

　　4. 装饰相框：家长和孩子使用彩色纸张、贝壳、珠子等装饰材料，让相框更加独特。

　　5. 家庭照片插入：家长们将准备好的家庭照片插入相框中，可以一起回忆和分享与照片有关的美好时刻。

　　6. 互相展示和分享：家长和孩子们依次展示自己制作的相框，并分享制作过程中的乐趣。

　　7. 收尾与总结：教师鼓励孩子们对自己的作品进行评价，肯定他们的努力和创造力，并感谢家长的参与和支持。

　　

教学评价

　　教师可以通过观察孩子们的动手能力、细致观察力和亲子合作情况进行评价。同时，也可以邀请家长们分享他们对这堂手工制作课的感受和反馈，以进一步提升教学质量。

　　通过亲子制作相框的活动，小班希望能够培养孩子们的动手能力和创造力，同时加强家庭之间的情感交流和合作意识，让孩子们在快乐的氛围中全面发展。