幼儿园体育游戏丢手绢教案(幼儿体育游戏教案大班丢手绢)

　　

幼儿园体育游戏教案：丢手绢

　　在幼儿园的体育课上，我们经常会选择一些有趣而又富有教育意义的游戏来活跃幼儿们的体育课堂。其中一种受到孩子们喜爱的游戏就是丢手绢。

　　

游戏目的

　　通过丢手绢游戏，我们的目的是培养幼儿们的协调能力、反应能力和团队合作意识。同时，这个游戏还能够激发幼儿的兴趣，增强他们对体育运动的热爱。

　　

游戏准备

　　在准备这个游戏时，我们需要一条彩色的手绢。首先，我们要确保游戏场地的安全性，将物品搬离游戏区域，确保游戏过程中没有任何的障碍物。然后，我们要给每个孩子分发一个编号，以便进行游戏规则的控制和奖励评选。

　　

游戏规则

　　接下来，我们将介绍游戏的具体规则。首先，让所有孩子站在一个圆圈内，保持相同的距离。一个孩子被指定为“抛手绢”的孩子，他将站在圆圈的中心。其他孩子要尽量靠近圆圈的边缘。

　　游戏开始后，抛手绢的孩子会抛出手绢并同时大喊一个编号。这时，被喊到的孩子要快速地跑到手绢所落下的地方，并迅速拿起手绢。如果成功拿起手绢，这个孩子就是下一个抛手绢的孩子，而被喊到但没有抢到手绢的孩子则继续留在原地。

　　游戏继续进行，直到所有孩子都有机会当抛手绢的孩子或者所有孩子都玩了一遍。在游戏的过程中，老师可以设立一些奖励，如最快拿到手绢的孩子、最认真投入的孩子等，以增加游戏的趣味性和竞争性。

　　

幼儿体育游戏教案：大班丢手绢

　　对于大班幼儿来说，丢手绢游戏可以根据他们的成熟程度进行一些适当的修改。以下是适用于大班幼儿的丢手绢游戏教案。

　　

游戏目的

　　在大班幼儿中，丢手绢游戏的目的依然是培养幼儿们的协调能力、反应能力和团队合作意识。同时，通过这个游戏，我们还能够帮助幼儿们发展他们的观察力和注意力，提高他们的反应速度。

　　

游戏准备

　　准备工作与幼儿园体育游戏教案中的准备工作一样，同样需要一个彩色手绢和为每个孩子分发编号。

　　

游戏规则

　　与幼儿园体育游戏教案中的游戏规则相似，大班幼儿也需要站在一个圆圈内，一个孩子被指定为“抛手绢”的孩子。不同之处在于，被喊到的孩子不仅要快速地跑到手绢所落下的地方拿起手绢，而且要回到自己原来的位置，并保持原来的位置不动。

　　游戏继续进行，直到所有孩子都有机会当抛手绢的孩子或者所有孩子都玩了一遍。老师可以在游戏的过程中加入一些鼓励和指导，如提醒孩子们注意观察手绢的落点、鼓励孩子们快速反应等。

　　通过这种修改后的丢手绢游戏，大班幼儿能够更好地发展他们的观察力、反应能力和团队合作意识。

　　无论是在幼儿园还是大班中进行丢手绢游戏，都能够帮助幼儿们建立起积极向上的体育运动态度，并培养他们的多方面能力。丢手绢游戏是一种既有趣又有益处的体育活动，希望幼儿们能够在游戏中收获快乐和成长。